Orquídeas do Sicó e Alvaiázere em livro

Orquídeas - Sítio Sicó-Alvaiázere é a mais recente edição da Câmara Municipal de Alvaiázere, lançada na passada sexta-feira por ocasião do XVII aniversário do Núcleo do Ribatejo e Estremadura da Quercus. A brochura, com texto de Manuela Oliveira e Mário Lousã, é uma produção da AL-Baiäz - Associação de Defesa do Património, com o apoio da Quercus.

Na obra, são apresentadas, com fotografia e texto, as diferentes espécies de orquídeas possíveis de encontrar no Sítio Sicó-Alvaiázere da Rede Natura 2000, para que “os vindouros também possam apreciar e acarinhar este dom da natureza”.

Educação ambiental
Na sessão evocativa do aniversário, Domingos Patacho, presidente do núcleo da Quercus, instalado em Ourém, anunciou que em 2007 aquela associação ambientalista vai continuar a apostar na educação ambiental. “É muito importante”, disse o responsável. O ano passado 1.500 alunos participaram em acções deste âmbito.

Outra meta para este ano é a requalificação das instalações do núcleo, dotando-as com “estruturas ambientalmente mais eficazes e sustentáveis”, procurando “menor dispêndio de energia”.

in REGIÃO DE LEIRIA ed. 3645, 26 de Janeiro de 2007 - ver notícia

Aprendizagem em Ambiente Formal e Informal

Aprendizagem em Ambiente Formal e Informal

Fundão, 29 e 30 de Março de 2007

Matemática | Biologia | Física
Escola Secundária com 3º C.E.B. do Fundão


Este é o segundo encontro de Aprendizagem em Ambiente Formal e Informal e o VIII Encontro de Professores organizado pela Universidade de Aveiro, este ano organizado por professores da Escola Secundária com 3º C.E.B. do Fundão.

Apela-se aos Professores, de todos os ciclos de Ensino, e Investigadores e comunicadores de ciência portugueses que se debruçam sobre estas questões que submetam os seus trabalhos ao VIII Encontro de Professores, dedicado à Aprendizagem Formal e Informal em Matemática, Física e Biologia, que decorrerá no Fundão e é organizado localmente pela Escola Secundária com 3º Ciclo.

Neste encontro pretende-se dar a conhecer as actividades que professores, dos vários graus de ensino, levam a cabo nas suas aulas. É um espaço dedicado à troca de experiências do melhor que se vai fazendo em Portugal. Este ano, o Encontro é dedicado às áreas da Matemática, Física e Biologia, no entanto são bem-vindas comunicações de outras áreas do saber desde que enquadradas nos objectivos do encontro.

Os tópicos sobre o qual devem incidir as comunicações são:

1. Experiências de carácter pedagógico;
2. Utilização da tecnologia no ensino;
3. Módulos de exposições de ciência;
4. Jogos de carácter pedagógico;
5. Educação à distância;
6. Comunidades WEB;
7. Ensino prático e fora da sala de aula.

Mais informação em:
http://pmate.ua.pt

O acesso à literatura científica de fundos públicos

Cientistas portugueses defendem acesso à literatura científica de fundos públicos
Petição na Internet
02.02.2007 - 11h08 Lusa


Cerca de 700 académicos e cientistas portugueses aderiram à petição de apoio ao acesso livre à literatura científica europeia que a Comissão Europeia vai discutir em Bruxelas, disse hoje à Lusa fonte da Universidade do Minho.

O director do Centro de Documentação, Eloy Rodrigues, adiantou que a petição "apoia a proposta apresentada à Comissão Europeia [CE] para a disponibilização em acesso livre na Internet da literatura científica financiada publicamente".

Em Portugal, a petição já foi assinada pelo presidente do Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP) e pelos reitores da Universidade do Minho e da Universidade do Porto.

Em termos europeus, a iniciativa foi subscrita por 14 mil pessoas em apenas 14 dias, entre as quais alguns laureados com o Prémio Nobel.

A petição conta, no entanto, com a oposição de editores de alguns jornais e revistas científicas, que dizem ter a sua sobrevivência ameaçada se a medida for aplicada, sublinhando que o mesmo pode acontecer a sociedades científicas.

Para além de assinaturas em nome individual, a petição online junta adesões institucionais de universidades, sociedades científicas, centros de investigação, fundações, academias, bibliotecas e departamentos governamentais.

Eloy Rodrigues salientou que entre os aderentes estão os vencedores do prémio Nobel Harold Varmus e Richard Roberts, "que juntaram a sua assinatura a cidadãos da Europa e do mundo exortando a União Europeia a adoptar politicas que garantam o acesso público livre aos resultados das investigações científicas e, assim, maximizem a visibilidade mundial da investigação europeia".

"Mais de 500 instituições na área da educação, investigação e cultura de todo o mundo também aderiram à iniciativa através da assinatura institucional pelos seus representantes máximos", adiantou.

A petição encoraja a União "a aceitar as recomendações delineadas no estudo EC-commissioned Study on the Economic and Technical Evolution of the Scien tific Publication Markets of Europe".

Publicado no início de 2006, este estudo apresentou um conjunto de recomendações no sentido de assegurar uma maior acessibilidade aos artigos científicos publicados.

A primeira recomendação apelava particularmente a "garantir o acesso público aos resultados de pesquisas financiadas publicamente pouco depois da sua publicação".

A petição está disponível na Internet em:
www.ec-petition.eu.

in Público - ver notícia.

1º de Fevereiro

Destino


Partiram, Pai e Filho,
trespassados por balas,
quando a Pátria lhes pedia tanto.
Ficou Manuel, sem saber o que o esperava...

Levaram-nos a Alma.
Prisioneiros, esperamos que Sebastião a devolva
em manhã de nevoeiro.

Nunca é a Hora?...

Exibição de Filme sobre o Pantanal

O Centro de Estudos Geográficos de Coimbra leva a efeito, na próxima quinta feira, dia 8 de Fevereiro, pelas 17.00 horas, no Anfiteatro III da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, a projecção do filme:

O PANTANAL MATOGROSSENSE

da autoria de:
Messias Modesto dos Passos (UNESP – Presidente Prudente) e de Robert Barriou (Univ. Rennes).

O filme, que aborda a temas como a geomorfologia, hidrologia, ecologia, economia e sociedade deste emblemático ecossistema brasileiro, será comentado por Fernando Rebelo (Centro de Estudos Geográficos) e Maria Aparecida Ribeiro (Instituto de Estudos Brasileiros)

O programa detalhado pode ser consultado em:
http://www.uc.pt/cegc/pantanal.htm

Seminários sobre Sismos e Catástrofes

"Identification of past earthquake signals in the sediment of Lake Sapanca
(Northern Anatolian Fault Zone, Turkey)"
(Seminários ICIST)

Prof. Suzanne A. G. Leroy
(Brunel University- London, UK)

DATA: Quarta-feira, dia 7 de Fevereiro, às 17.00 horas.
LOCAL: Sala 4.41, Pavilhão de Engenharia Civil, Instituto Superior Técnico, Lisboa.

"Environmental catastrophes and societal response"
(Mestrado e pós-graduação em Dinâmicas
Sociais e Riscos Naturais - Universidade de Coimbra)

Prof. Suzanne A. G. Leroy
(Brunel University- London, UK)

DATA: Sexta-feira, dia 9 de Fevereiro, às 14.00 horas.
LOCAL: Anfiteatro Pombalino, Departamento de Ciências da Terra, Universidade de Coimbra.

Cinco minutos dedicados à Terra - II

"Apagão" simbólico pode ser "mais um problema do que uma solução"
Ambientalistas da Quercus não vão aderir
01.02.2007 - 10h32 Ana Machado



Os cinco minutos de "apagão" simbólico marcados para hoje, às 18h55 (hora em Lisboa), em nome do clima do planeta, podem ser mais um problema do que uma solução, de acordo com a associação ambientalista Quercus.

Em declarações ao PUBLICO.PT, Francisco Ferreira afirma que, em termos práticos, a medida pode "provocar algum desequilíbrio na rede eléctrica", uma vez que a produção deve ser igual ao consumo: "Todo o sistema vai continuar a funcionar e durante cinco minutos isso vai ser ignorado, o que vai implicar desperdício de energia. Por isso esta medida é mais um problema do que uma solução".

A mesma explicação já tinha sido avançada ontem à agência Lusa por Amarante Santos, gestor de sistemas da Rede Eléctrica Nacional.

Para além das consequências práticas, Francisco Ferreira adianta que o significado filosófico da iniciativa, proposta pela organização francesa Aliança para o Planeta, não é eficaz: "Uma das principais medidas para combater o problema das alterações climáticas é reduzir o consumo de electricidade, mas essa redução tem de ser acompanhada pela prática de políticas de eficiência energética e, principalmente, de apoio às energias renováveis. E o sector que cresce mais continua ser o dos transportes".

A Quercus, bem como a rede europeia de associações ambientalistas a que pertence, não aderiu a esta iniciativa da Aliança para o Planeta. O mesmo foi decidido pela Greenpeace e pela WWF.

in Público - ver notícia

Conferência sobre Geologia Mineira na Irlanda

9TH BIENNIAL SGA MEETING
Mineral Exploration and Researche: Digging Deeper

Decorrerá, entre 20 e 23 de Agosto de 2007, no Trinity Collegue, em Dublin, República da Irlanda, uma Conferência sobre Geologia Mineira. Esta actividade incluirá uma saída de campo à Faixa Piritosa Ibérica...

Para saber mais, consultar o site:
http://www.conferencepartners.ie/sga2007/

Cinco minutos dedicados à Terra...

A Aliança pelo Planeta (grupo francês de associações ambientalistas) lança um apelo simples a todos os cidadãos de se dedicarem por cinco minutos à Terra.

No dia 1 de Fevereiro todo o mundo apagará por 5 minutos suas lâmpadas e aparelhos eléctricos entre 19.55 e 20.00 horas.

Não se trata apenas de economizar electricidade nesse dia, mas também chamar a atenção da imprensa e daqueles que têm poder de decisão sobre o desperdício de energia e a urgência de agir! Cinco minutos de repouso para o Planeta Terra.

Não toma muito de nosso tempo, não custa nada, e isso mostrará (aos candidatos à presidência da França e também a outros candidatos e actuais presidentes de outros países) que a mudança climática é uma questão que deve ser levada em conta em qualquer decisão política.

Porque o dia 1 de Fevereiro? Neste dia será apresentado, na França, um relatório feito por um grupo de técnicos em climatologia da ONU. Os cidadãos não podem deixar escapar a ocasião para manifestarem sua opinião sobre a urgência com que deve ser tratada a mudança climática mundial.

Se todos participarem, esta acção poderá aparecer na imprensa e ter peso político. É bom que se faça circular ao máximo este apelo entre os nossos amigos, colegas e parentes...

http://www.amisdelaterre.org/Participez-a-la-plus-grande.html


NOTA: A hora portuguesa (do Continente) é das 18.55 e 19.00 horas.

Para uma nossa leitora

Uma nossa leitora, que, como nós, viveu Coimbra como estudante, recordou-nos outro dia uma emblemática discoteca da cidade dos estudantes dos anos oitenta - o ETC. Muitas vezes terminei a noite (ou comecei o dia...) nesse local, com uma música de Caetano Veloso, que servia para explicar às pessoas que naquele dia tinha acabado... Chamava-se It's a long way, tinha sido gravada em 1972 (em Londres...!), no disco Transa.

Para quem estiver interessado em ouvir um pedaço de história que é essa canção, clique no seguinte link e depois no símbolo de tocar nele inserido, em:
http://www.caetanoveloso.com.br/

Para quem não conhece, aqui fica a letra:

It's a long way
Caetano Veloso


Woke up this morning
Singing an old, old Beatles song
We’re not that strong, my lord
You know we ain’t that strong
I hear my voice among others
In the break of day
Hey, brothers
Say, brothers
It’s a long, long, long, long… way

Os óio da cobra verde
Hoje foi que arreparei
Se arreparasse há mais tempo
Não amava quem amei

It’s a long, long, long, long… way

Arrenego de quem diz
Que o nosso amor se acabou
Ele agora está mais firme
Do que quando começou

It’s a long road, it’s a long, long, long, long…
It’s a long road, it’s a long and widing road…
Long and widing… road
It’s a long road, it’s a long, long, long, long…

A água com areia brinca na beira do mar
A água passa e a areia fica no lugar

It’s a hard… hard, long way

E se não tivesse o amor
E se não tivesse essa dor
E se não tivesse sofrer
E se não tivesse chorar
E se não tivesse o amor

No Abaeté tem uma lagoa escura
Arrodeada de areia branca…

Woke up this morning…

Acção sobre Blogues - parte II (continuação)

Embora com poucos participantes e com (novamente...) problemas técnicos com a Internet, lá fizemos a 2ª parte da Acção. Não deu para falar de tudo o que se pretendia, mas na página de apoio à Acção (ver AQUI) deixámos alguns materiais novos e iremos, brevemente, disponibilizar mais coisas...

A parte mais divertida (a descoberta no YouTube de um vídeo muito interessante feito por uns alunos nossos...) merece um novo vídeo (em substituição do anterior, que, misteriosamente desapareceu...) em que os personagens são os participantes da actividade.

Prevê-se ainda a reedição da Formação, numa quarta-feira das 15.00 às 18.00, em data a combinar com a Comissão Executiva da Escola.

Reunião Europeia sobre Paleontologia e Estratigrafía da América Latina

O Instituto Geológico y Minero de España tem a honra de convidá-lo a participar na 4ª Reunião Europeia sobre Paleontologia e Estratigrafia da América Latina, que terá lugar nas instalaciões de Tres Cantos (Madrid, Espanha) dos dias 12 a 14 de Setembro de 2007.

Pode encontrar mais informação, la primeira circular e o formulário de inscrição em:
http://www.igme.es/4empsla

Só se enviará a Segunda Circular aqueles se tenham inscrito antes de 28 de Fevereiro de 2007.

Portal Cienciapt.NET

Até amanhã, 31 de Janeiro, as Escolas podem subscrever o Portal Cienciapt.NET por apenas 50 Euros por ano.

Extraordinariamente, a Empresa alargou o prazo para dar oportunidade a todos os interessados em ter acesso completo e exclusivo aos seus conteúdos. A partir de 1 de Fevereiro o valor será actualizado para 60 Euros...

Aproveite já! O Blog Geopedrados recomenda vivamente este serviço...!

Como Subscrever?
1º - Preencher o formulário por completo (todos os campos são obrigatórios);
2º - Validar o pedido de subscrição;
3º - Na sua caixa de correio electrónico irá receber os seus dados de acesso e as formas de pagamento;
4º - Efectuar o pagamento de 50 Euros por transferência bancária (NIB 0010 0000 33427240001 11 - utilizando o código fornecido para identificar a sua transferência) ou por cheque (à ordem de CienciaMetrics, enviando por correio para a seguinte morada: Rua Nova do Soares, Ed. Quinta das Pratas, Loja 4 R/C, 2070-110 Cartaxo);
5º - Depois é só introduzir os seus dados de acesso (nome de utilizador e palavra-passe) na caixa de acesso em www.cienciapt.net;

Em caso de dúvida contactar através do e-mail vgaspar@cienciapt.net ou da linha telefónica de apoio 243 704 771.

Serviços Incluídos na Subscrição Individual do Portal Cienciapt.NET:

e.Ciência - Revista Electrónica Semanal (PDF)

• Todas as 5ª's Feiras uma nova edição
• Mais de 2 anos de edição disponíveis para download (125 Números)
• Acesso à edição completa (permite copiar imagens e texto, imprimir, extrair páginas e todas outras potencialidades dos PDF's, ...)
• Edição desta semana dedicada às Cidades e Regiões Digitais

Mundus - Revista Electrónica Mensal (PDF)

• Todos os meses uma nova edição
• Mais de 1 ano de edições disponíveis para download (15 Números)
• Acesso à edição completa (permite copiar imagens e texto, imprimir, extrair páginas e todas outras potencialidades dos PDF's, ....)
• Edição deste Mês dedicada à Ciência nos PALOP'S

Serviços Digitais Disponíveis

• O Diário da Ciência -Newsletter diária de com os destaques noticiosos do dia;
  
• O Semanário da Ciência - Aos sábados e domingos todas as notícias da semana;
• Financiamento e Emprego - As principais oportunidades do mercado;
• Agenda de eventos - os principais congressos e eventos da sua área científica;
• O Atlas da Ciência -Directório de unidades de investigação e ensino;
• Pesquisa Avançada - Encontre todos os conteúdos do portal;
• Arquivo de Notícias - mais de 3 anos de notícias disponíveis;
• Serviço de RSS - Todas as notícias do portal disponíveis no seu Feed de RSS;
• Call for Papers - submeta os seus papers para principais conferências.

Subscrever

Palestra em Évora - II

VARIABILIDADE E ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS

Prof. Luiz Carlos Molion

Instituto de Ciências Atmosféricas, Universidade Federal de Alagoas

Hora: 18:00

Data: 1 de Fevereiro de 2007

Local: Anfiteatro 1 – Colégio Luís Verney

Promove: CGE / UE


Resumo

Nas últimas duas décadas, a locução “desenvolvimento sustentável” tem sido empregada corriqueiramente e, por vezes, sem rigor. Sustentabilidade pode ser questionável em virtude do crescimento populacional e da vulnerabilidade da Sociedade Humana à variabilidade climática. Paralelamente, ênfase exagerada tem sido dada à hipótese de alterações climáticas recentes serem resultantes do aquecimento global, decorrente da intensificação do efeito-estufa por actividades humanas, como queima de combustíveis fósseis e aumento da produção agropecuária. A complexidade do clima global e as dificuldades em prognosticá-lo foram discutidas por meio de uma breve revisão de seus agentes controladores ou “forçantes climáticas”. Relativamente ao sistema terra-atmosfera-oceano, as forçantes podem ser de natureza externa - como a produção de energia pelo Sol, erupções vulcânicas e forças gravitacionais - ou interna - como o efeito-estufa, albedo planetário e o transporte de calor por correntes marinhas. Como exemplo, dados observados e de Reanálises do NCEP/NCAR foram utilizados para estudar a variabilidade do clima de Portugal no período 1948-2006, e antever suas tendências futuras, associadas à oscilação quase-bidecadal da temperatura superficial do Pacífico (ODP). Resultados indicaram, por exemplo, que a pressão atmosférica, entre Novembro-Março, aumentou (diminuiu) na fase quente (fria) da ODP e que os totais pluviais foram maiores (menores) no centro-oeste (noroeste) durante sua fase quente. A média mensal da temperatura do ar (Tar) no inverno aumentou durante sua fase quente. No período 1999-2006, a amplitude de Tar excedeu 2,0°C no ciclo anual, com valores maiores (menores) no verão (inverno) relativos à media de 1948-1998. Isso pode estar ocorrendo devido a alterações do transporte de calor sensível pela Corrente do Golfo para o Árctico a partir de 1995. Estudos dessa natureza contribuem para aprofundar o conhecimento da variabilidade e prognósticos climáticos de longo alcance, que surgem como ferramentas de valor inestimável e estratégico para que o desenvolvimento sustentável e o bem-estar social possam ser alcançados eventualmente.

Palestra em Évora

Interacções e estratégias de uso de sedimentos acumulados em sistemas hídricos tropicais

Prof. Rita Fonseca

Dep. Geociências Univ. Évora

Hora: 14:30

Data: 31 de Janeiro de 2007

Local: Anfiteatro 1 – Colégio Luís Verney

Promove: CGE / UE



Resumo

Seguindo a controvérsia que existe sobre o real valor das barragens e sobre os inúmeros problemas ambientais relacionados com a sua construção e operação, apresenta-se um estudo geológico de sedimentos acumulados em distintos grupos de albufeiras existentes em diferentes condições climáticas, com a finalidade de determinar a sua disponibilidade de remoção e uso como solo agrícola, aditivo ou fertilizante mineral em regiões intensamente erodidas. Para além da tentativa de resolução de um dos principais problemas à escala mundial – a escassez e progressiva degradação da generalidade dos solos, com este estudo pretende-se igualmente apresentar estratégias que permitam a recuperação e reabilitação de albufeiras de barragem, caracterizadas por excessiva acumulação de sedimentos, facto que facilmente contribui para a degradação da qualidade da água.

Acção sobre Blogues - parte II

A parte II da Acção em fotos (em breve publicaremos um texto sobre a Acção, com um vídeo e crítica à mesma...):

VI Congresso Ibérico de Geoquímica

O VI Congresso Ibérico de Geoquímica e a XV Semana de Geoquímica decorrerão, de 16 a 21 de Julho de 2007, na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), em Vila Real.

Consultar toda a informação no site:
http://home.utad.pt/~vicig/


Comissão Executiva na UTAD
Maria Elisa Preto Gomes, Ana Maria P. Alencoão, Anabela Ribeiro dos Reis, Fernando Leal Pacheco, Maria do Rosário C. Pereira, Paulo Jorge Favas, Rui Teixeira


PROGRAMA PREVISTO

16 de Julho - Recepção dos participantes nas excursões pré-congresso, A e B, e realização das excursões.

17 de Julho – Recepção dos participantes e sessão de abertura do congresso.

Sessão plenária e sessões paralelas.

Programa social - Porto de Honra, em local a definir.

18 de Julho - Sessão plenária e sessões paralelas.

Programa social - Jantar do congresso.

19 de Julho - Sessão plenária e sessões paralelas (manhã).

Sessões paralelas e mesa redonda sobre o papel da Geoquímica Ambiental na protecção de solos (tarde).

Programa social - Porto de Honra, em local a definir.

20 de Julho - Sessão plenária e sessões paralelas.

Encerramento do congresso.

Programa social - Espectáculo de rua no teatro de Vila Real.

21 de Julho - Excursões pós-congresso, C e D.


Nota: O envio dos resumos termina a 28 de Fevereiro.

Roubo de fósseis

Aproveita-se este post para falar sobre um roubo de fósseis expostos num museu nos Estados Unidos - o Smithsonian's National Museum of Natural History, de Washington, D.C., USA - visto que ainda ninguém conseguiu saber o paradeiro deles e o mais provável e nunca mais os recuperarem. Envio o link, retirado de e-mail da mailing-list da GEOPOR (autoria Pedro Viegas) para verem os fósseis em questão e se alguma vez se depararem com eles, estarem familiarizados com o conteúdo roubado.

Este assunto é da máxima importância, pois continua-se a utilizar muito o material fóssil nas exposições em vez de réplicas! O que é muito perigoso, como já foi mais que demonstrado em vários acidentes, expl: Incêndio no Museu de História Natural de Lisboa, Terramotos, Inundações, etc...

Tem que se investir na replicação do material a ser exposto para que casos como este não continuem a acontecer.

http://www.nmnh.si.edu/paleo/stolen_specimens/

II Curso a distância Moodle/GEOTIC

1. O Moodle

O Moodle (http://www.moodle.org) é um sistema online de gestão da aprendizagem e de trabalho colaborativo, de utilização livre.

O 2.º Curso de Formação na utilização do Moodle GEOTIC pretende introduzir este sistema de gestão da aprendizagem a educadores ou outros profissionais interessados em usá-lo como plataforma de apoio às aulas presenciais, em actividades de ensino a distância, e/ou de portefólio. O Moodle foi desenhado tendo como modelo orientador uma perspectiva social-construccionista da aprendizagem e será essa a abordagem utilizada neste curso.

O Moodle tem tido um crescimento exponencial nos últimos anos, inclusivamente em Portugal, quer a nível do ensino superior, quer a nível do ensino básico e secundário. A nível de centros de formação, a penetração é também grande.

A unidade de missão do Ministério da Educação responsável pela área das TIC nas Escolas, CRIE, tem dinamizado a oferta Moodle às escolas do país através dos Centros de Competência. Está ainda em fase de pré-projecto um moodle.edu.pt, de cariz nacional, para todas as escolas do país.

No ensino superior, são várias as universidades que optaram pelo Moodle. (Universidade do Algarve, Aberta, Coimbra, Évora, Faculdade de de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Engenharia, Ciências e Medicina da Universidade do Porto, Instituto Politécnico de Setúbal, Leiria, Porto, etc.)


2. O Curso

O 2.º curso de formação de professores na utilização do Moodle resulta de um primeiro trabalho com professores de várias áreas e níveis de ensino, em Fevereiro de 2006. A experiência, bastante positiva, e o feedback recebido dos participantes levaram a uma reedição do curso, que esperamos ir de encontro às expectativas dos participantes.

Objectivos: Desenvolver competências básicas na utilização do Moodle para actividades lectivas (disponibilização de conteúdos, documentos, imagens, vídeos, áudio, animações), realização de tarefas online (fóruns de discussão, chat, entrega de trabalhos online, testes, inquéritos, glossários, texto em colaboração, etc.) e funcionalidades de avaliação (grelha de classificação de trabalhos).

Formadores:
Paulo Legoinha (Departamento de Ciências da Terra da FCTUNL)

João Fernandes (FCTUNL - Equipa de administração do Moodle@FCTUNL)

Hugo Domingos (FCTUNL - Administrador do site do projecto Ciência na Escola)

Modo de Funcionamento: O curso baseia-se em estudo e realização de tarefas online através do acesso a uma página de trabalho na plataforma Moodle@FCTUNL (com apoio e supervisão dos formadores). Cada formando terá também a sua página de trabalho individual onde poderá desenhar o seu próprio "curso" à medida que for aprendendo a trabalhar com as várias funcionalidades do Moodle na formação. O curso decorre durante 10 dias, podendo os formandos gerir o seu tempo de aprendizagem e de realização das tarefas, tendo sempre disponível o acesso à plataforma de aprendizagem e o apoio dos formadores em modo síncrono e/ou assíncrono. Os formandos poderão continuar a utilizar o sistema após o curso.

Pré-requisitos: Computador com ligação à Internet (de preferência de velocidade igual ou superior a 128 Mbps) e conta de e-mail.

Datas da Formação: 26 de Fevereiro a 8 de Março de 2007

PRÉ-INSCRIÇÃO (até 8 de Fevereiro)

Os eventuais interessados devem efectuar a pré-inscrição até 8 de Fevereiro. Serão depois contactados por e-mail pelos formadores.

INSCRIÇÃO E MODALIDADE DE PAGAMENTO (até 16 de Fevereiro)

Após recepção da segunda circular, confirmando a pré-inscrição, tem a hipótese de fazer o pagamento do curso da seguinte forma:

1. Por transferência bancária, 35 euros para o NIB 003502980000259893091 , indicando no campo informações o seu e-mail antes da @
2. Por correio, enviando cheque à ordem de GEOTIC no valor de 35 euros.

Morada para envio do cheque:

GEOTIC /SGP (ao c/ de Prof. Paulo Legoinha)
Departamento de Ciências da Terra
Faculdade de Ciências e Tecnologia
Quinta da Torre
2829-516 CAPARICA

Para qualquer informação ou esclarecimento adicional contacte João Fernandes (jpsf@fct.unl.pt) ou Paulo Legoinha (pal@fct.unl.pt)

Balanço das Conferência do NEL

Fechou com chave de ouro esta brilhante iniciativa do NEL, com uma palestra magnífica e com os materiais que o NECA vendeu aos participantes - o livro O fantástico mundo oculto dos minerais, o DVD Expedição à Gruta do Frade e os CD's Gruta do Frade, Gruta da Utopia e Sistema Cársico do Frade. Eu comprei tudo (em dose dupla...) para poder oferecer a amigos, mas o NECA e, em particular, o Francisco Rasteiro, estão de parabéns...



Também a Câmara Municipal de Leiria, o Instituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Educação de Leiria, a Federação Portuguesa de Espeleologia, a Junta de Freguesia de Leiria e a Papelaria ALI BABÁ, por terem apoiado o evento, estão de parabéns.

Para o ano (este ano, quero dizer...) esperamos novas temáticas e sugerimos que tragam o geógrafo Professor Doutor Lúcio Cunha, o geólogo Professor Doutor Jorge Dinis e o arqueólogo Professor Doutor João Zilhão - só assim pode ainda ser melhor o ciclo de Palestras, dado o nível deste ano...!

Para terminar, um pequeno filme do evento: