sexta-feira, julho 27, 2007

Geologia no Verão - próximas actividades

Irei, amanhã, à actividade A Geologia e o Ambiente no Parque Natural da Serra da Estrela, do Doutor António Saraiva, do DCT/FCTUC.

Depois farei umas breves férias na terra e irei mais tarde, em 5 de Agosto, à actividade Do canhão da Caranguejeira, com as águas que banharam o menino do Lapedo, às fontes do rio Lis e ao Buraco Roto, da SPE - Sociedade Portuguesa de Espeleologia.

Em 12 de Agosto participarei, se possível, na actividade, também da SPE, Da Arriba Fóssil da Serra dos Candeeiros às Grutas e Nascentes de Chiqueda.

Depois, em 18 de Agosto, se as forças mo permitirem e não tiver de ir buscar os sobrinhos aLisboa, irei ao percurso pedestre do NEL - Núcleo Espeleológico de Leiria, Mata da Curvachia - ver este post. De salientar que se visitará parte do Canhão da Ribeira das Chitas nesta actividade e que este local vale a pena visitar...

Finalmente, em 28 de Agosto, iremos à Mina de Sal-Gema de Loulé, na actividade da Geologia no Verão 2007 intitulada Mina de Sal-gema - Campina de Cima, que desejava fazer faz muito tempo...

Quando pudermos iremos fazendo ponto da situação e publicando fotos das actividades.

Como este Blogue vai fazer uma curta paragem de férias, desejamos aos nossos leitores boas férias e muitas actividades de Geologia...

Território, Ambiente e Desenvolvimento Sustentável

Diploma de Estudos Avançados

Objectivos
O principal objectivo do curso é o de proporcionar uma formação complementar teórica e prática tanto a profissionais já experientes, que desejam efectuar uma actualização dos conhecimentos, como a Mestres Pós-Bolonha ou Licenciados Pré-Bolonha à procura de mais qualificações que lhes permitam aceder mais facilmente ao mercado de trabalho ou a prosseguir programas de investigação.

Propõe-se assim, um curso com uma visão eminentemente integradora e de enfoque prático, mas também assente numa sólida formação teórica nas áreas do Território, Ambiente e Desenvolvimento Sustentável.

O curso está estruturado com o objectivo de intervir nos problemas reais, procurando soluções eficazes, exequíveis e sustentáveis.
É um curso de banda muito larga e com forte aposta na multidisciplinaridade dos discentes e no trabalho em equipas diversificadas, aceitando todas as formações relacionadas com o planeamento e gestão das cidades, ambiente natural e construído, desenvolvimento local e regional, governação e administração pública e outras afins.

Vagas: 20

Regras de admissão:
Licenciados pré-Bolonha, ou Mestres pós-Bolonha, com grau conferido por instituições de ensino superior nacionais e internacionais.

Plano Curricular
1º Semestre
Análise e Organização do Espaço
Economia Regional e Competitividade Territorial
Gestão de Recursos e Economia Ambiental
Ordenamento do Território e Planeamento Ambiental
Técnicas de Planeamento Territorial e Sistemas de Informação Geográfica

2º Semestre
Cidades Sustentáveis e Inovação Urbana
Gestão e Administração Local, Cidadania e Governancia.
Ordenamento das Infra-estruturas e Mobilidade Sustentável
Avaliação Ambiental Estratégica e Avaliação de Impactes
Ordenamento e Ambiente do Espaço Rural e Natural


Horário:
Sextas-Feiras:
- 9:00 - 13:00 - Regime de apoio Tutorial (não presencial)
- 14:00 - 19:00 - Aulas Formais Teóricas e Práticas

Sábados:
- 9:00 - 13:00 - Aulas Formais Teóricas e Práticas
- 14:00 - 17:00 - Regime Tutorial (não presencial)

Acompanhamento de Trabalhos Práticos e Oficinas do Território com carácter não regular.

Durante o resto da semana os alunos dispõem de espaço (sala de aula equipada -sala 103 do Ed Dep Amb – 24horas) para trabalho independente e realizar trabalhos de grupo sem apoio tutorial.

Prazos 2007-2008
As candidaturas estão abertas até dia 2 de Setembro de 2007. Os Certificados de Habilitações de alunos que terminarem o 2.º ciclo no ano lectivo corrente - 2006-2007 - podem ser entregues até 31 de Outubro.
Candidaturas On-line
https://clip.unl.pt/candidatura/estudos_avan%E7ados

Informações:

Felicidade Ferreira
Secretaria de Mestrados e Pós-Graduações do Departamento de Ciências e Engenharia do Ambiente
Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa
Tel: 21 294 83 99
E-mail: fmnf@fct.unl.pt

Curso Pós-Graduado de Especialização do GeoFCUL

Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa
Departamento de Geologia
Curso Pós-Graduado de Especialização emGEOLOGIA APLICADA

3ª edição 2007-2008

Coordenação: .Conceição Freitas (Profª. Associada com Agregação do GeoFCUL)
2ª fase de candidatura: 10 a 14 de Setembro de 2007(divulgação dos resultados no dia 20 de Setembro de 2007)

Mais informação sobre o Curso disponível em: http://geologia.fc.ul.pt/PosGrad/

Folheto de divulgação do Curso em:
http://correio.fc.ul.pt/~cmsilva/Geofcul/CEPGA071.jpg e http://correio.fc.ul.pt/~cmsilva/Geofcul/CEPGA072.jpg

Cartaz do Curso em:
http://correio.fc.ul.pt/~cmsilva/Geofcul/CEPGA07C.jpg

O curso consta de duas disciplinas:

Estudos de Caso e Estágio

Disciplina de Estágio (54 ECTS)
A disciplina de Estágio decorre em instituição exterior à FCUL, havendo naquela um orientador responsável e outro pela FCUL; As actividades de Estágio têm duração de 6 a 9 meses, com um mínimo de 750 horas em situação profissional, e respeitam tema e plano de trabalhos previamente acordados entre as instituições envolvidas; Cada estagiário elaborará um relatório de síntese sobre o trabalho desenvolvido, que será apresentado e discutido em prova pública, para efeitos de avaliação;
Disciplina de Estudos de Caso (6 ECTS)
A disciplina de Estudos de Caso consiste em 7 a 9 sessões de trabalho distribuidas ao longo do ano curricular (normalmente bimensal); Cada sessão intercalar dura tipicamente 4 a 5 horas e é participada por todos os estagiários e orientadores; Estas sessões decorrem preferencialmente na FCUL e constituem forum destinado à sistematização, apresentação, reavaliação e discussão, em diferentes momentos do Curso, dos objectivos, métodos, progresso e dúvidas emergentes da actividade de cada estagiário; Promove-se assim a partilha e transferência de experiências, conhecimentos e capacidades, fomentando sinergias decorrentes de debate colectivo que concorrem para melhorar o desempenho individual.

Mais informações em http://geologia.fc.ul.pt/PosGrad/

Mestrados em Engenharia Geológica - Universidade Nova de Lisboa

Estão abertas inscrições, até 2 de Setembro para os Mestrados em Engenharia Geológica - Georrecursos (coordenador Prof. Rogério Rocha) e Engenharia Geológica - Geotecnia (coordenador José Alcino Rodrigues Carvalho).

Georrecursos (15 vagas):
Geotecnia (15 vagas):

Mestrado em Engenharia do Ambiente - UNL

Mestrado em Engenharia do Ambiente (2.º ciclo)


Com a opção dos seguintes perfis (especialização):
- Ordenamento do Território e Impactos Ambientais
- Gestão e Sistemas Ambientais
- Engenharia Sanitária
- Engenharia Ecológica


Objectivos
A Engenharia do Ambiente estuda os problemas ambientais de forma integrada nas suas dimensões ecológica, social, económica e tecnológica, com vista a promover um desenvolvimento sustentado e equilibrado. O Mestrado em Engenharia do Ambiente da FCT-UNL visa a formação de engenheiros capazes de conceber, planear, projectar, gerir e executar soluções, tendo o Ambiente como objecto de trabalho.

O curso de Mestrado surge na sequência da adequação aos requisitos do Processo de Bolonha da Licenciatura em Engenharia do Ambiente, criada em 1978. Este curso é um dos mais antigos e prestigiados neste domínio, a nível nacional e internacional, encontrando-se acreditado pela Ordem dos Engenheiros desde 1999.

O MEA da FCT-UNL é oferecido em quatro áreas de especialização, designadamente:
• Engenharia Sanitária, com ênfase na gestão e tratamento de águas, efluentes e resíduos, bem como na hidráulica sanitária e gestão de recursos hídricos;

• Ordenamento do Território e Impactes Ambientais, que corresponde a um perfil de formação orientado para a actuação no domínio da avaliação de impactes ambientais, planeamento ambiental e ordenamento do território;

• Gestão e Sistemas Ambientais, dirigido para a gestão e economia do ambiente, auditorias ambientais, sistemas de informação e modelação ambiental;

• Engenharia Ecológica, dirigido para a actuação no domínio da gestão de sistemas naturais, conservação e reabilitação ecológica e qualidade ambiental.



Quem se pode Candidatar?

1. Titulares do grau de licenciado ou equivalente legal em licenciaturas das áreas de Engenharia do Ambiente, Ciências de Engenharia de Ambiente e afins;

2. Titulares de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1.º ciclo de estudos organizado, naquelas áreas, de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um Estado aderente a este Processo;

3. Titulares de um grau académico superior estrangeiro, naquelas áreas, que seja reconhecido como satisfazendo os objectivos do grau de licenciado pelo Conselho Científico da Faculdade de Ciências e Tecnologia;

4. Detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos pelo Conselho Científico da Faculdade de Ciências e Tecnologia.



Plano Curricular:
http://www.fct.unl.pt/candidato/cursos/4-5-integrados/ambiente/plano_amb4e5.pdf


Prazos 2007-2008
As candidaturas estão abertas até dia 2 de Setembro de 2007.

Os Certificados de Habilitações de alunos que terminarem o 1.º ciclo no ano lectivo corrente - 2006-2007 - podem ser entregues até 31 de Outubro.

Condições de acesso para o ano lectivo de 2007/2008:
http://www.fct.unl.pt/candidato/cursos/4-5-integrados/ambiente/intro

Informações:

Departamento de Ciências e Engenharia do Ambiente
Faculdade de Ciências e Tecnologia
Campus da Caparica
2829 - 516 Caparica - Portugal
Telefone: + 351 212 948 397
Fax: + 351 212 948 554
Correio Electrónico: sec-dcea@fct.unl.pt
http://www.dcea.fct.unl.pt/apresentacao.php
www.fct.unl.pt

Trabajos de Geologia - Universidade de Oviedo

Informa-se que os artigos publicado na revista Trabajos de Geologia, editada pela Universidade de Oviedo (Espanha), desde o 1º volume, de 1967, até ao mais recente, estão disponíveis para download na Internet no seguinte eendereço (usar o botão intitulado contents):

quinta-feira, julho 26, 2007

gira

Do Blog 31 da Armada publicamos o seguinte post, sem comentários...


A manutenção da inenarrável Margarida Moreira à frente da DREN é uma decisão, por omissão, estúpida e perigosa. Salvaguardada pelo facto da comissão de serviço de Fernando Charrua ter já terminado em Maio, a ministra achou que podia salomonicamente matar 2 coelhos de uma cajadada. Por um lado, calava as críticas na comunicação social, não punindo Charrua, por outro, mantinha a afirmação de que Charrua havia insultado o sr. José Sócrates. Pelo meio, mantinha o seu cão-de-fila à frente da DREN, como prémio pelos serviços prestados ao partido... desculpem, à nação. A forma como a ministra encerra o assunto denota a pouca habilidade que já havia demonstrado no decurso de todo o processo. Já o facto do primeiro ministro permanecer calado como se não fosse nada com ele é revelador de uma cumplicidade inaceitável.

Artalócia & Pirilampo

Do Blog Sorumbático, com a devida vénia, publicamos o seguinte post:


OS APRECIADORES DE CIRCO sabem que há números que passam de geração em geração, mantendo-se praticamente inalterados ao longo dos anos, mas sempre fazendo rir o estimável público.

Desses, recordo-me de um em que Pirilampo, o palhaço-pobre, perguntava qualquer coisa ao Grande Artalócia, o palhaço-rico, que não respondia logo.

Então, aproveitando a pausa, o Pirilampo lançava uma nova pergunta - precisamente na altura em que o Artalócia respondia à inicial.

É fácil de imaginar o resto: uma sucessão de perguntas lógicas, a que correspondiam outras tantas respostas correctas - mas de tal maneira fora do tempo certo que o efeito era extremamente cómico e, como não podia deixar de ser, desastroso para o palhaço-rico.

Ora, quando, um dia destes, José Sócrates veio - finalmente! - mostrar-se preocupado com as juntas médicas e quando, ao fim de quatro meses, a senhora Ministra da Educação veio - finalmente! - desautorizar a zelosa funcionária da DREN, lembrei-me dos tais palhaços.


A única diferença... é que eles nos faziam rir.

quarta-feira, julho 25, 2007

Relatório da actividade do fim de semana no PNSAC

Como referimos anteriormente, este fim de semana foi excelente - até houve gente que sugeriu que na próxima deve ser uma actividade de três dias e duas noites...! Mas vamos ver como correram as diversas componentes da actividade:

1. Ante chegada

Como sempre, a maioria da malta atrasou-se (com duas excepções...). Em Leiria houve que esperar pela malta de Viana e pela Lai. A Paula, pais e respectivas crianças tiveram dificuldades no final do roteiro e o Mário e Rosa foram traídos pelo GPS. Assim, às 13.00, começamos os preparativos do Almoço e às 14.00 estávamos todos a comer, furiosamente, as sardinhas, bola de carne e outros petiscos, bem como as sobremesas...


2. Actividade da tarde

Com 45 minutos de atraso demos início ao percursos guiado pelos Cov'Altas, na Serra de Santo António (zona das Milheiriças). Começámos junto à Pizzaria, passámos pela Lapa da Cerejeira, fomos a uma gruta que não recordo o nome (perto da Cova da Lapa) e terminámos no início do Vale da Canada (perto do Algar do Ladoeiro, que fica para outra altura...). Os Cov'Altas estiveram à altura e foram excelentes, em todos os aspectos - até porque houve diversas iniciações à Espeleologia, incluindo o meu Pai...!
Como já era tarde optámos por não fazer o percurso da Fórnea nem ir à Cova da Velha, que fica para a próxima actividade...


3. Jantar e noite

Picanha, salsichas, entremeada e outros petiscos, grelhados na brasa, bem regados (vinho caseiro de Vila Franca das Naves e Cerejo, Quinta de Santo António, cerveja - incluindo Kronenborg 1664 e Guiness...) acompanhados de saladas, massa e batatas refogadas de sobra do almoço, seguidas de jogatana das crianças (Monopólio) e filmes (apresentação de Blogues, visualização de filmes e de fotografias) em ecrân gigante, tudo amenizou o frio da noite, que impediu a utilização do Telescópio.


4. Alvorada e partida das casas

Depois do toque de alvorada (bastante tardio) tomámos o pequeno almoço e limpámos as casas. Depois fomos tomar a matinal bica, ao Café de Vale de Ventos, entregando aí as chaves. Aproveitámos para mirar/fotografar o gigantesco caracol (de chousos - muros de pedra calcária) que enfeita a Serra da Lua. Depois fomos à Ecoteca, em Porto de Mós, para os recuerdos (e levantar dinheiro no Multibanco). Em seguida partimos para Pia do Urso, a sul de S. Mamede, onde visitámos o Ecoparque Sensorial, a aldeia e fizemos o pic-nic final.


5. Pedreira do Galinha

Finalmente fomos até ao Monumento Natural das Pegadas de Dinossáurios da Serra de Aire, tendo visto filme (eu só ainda vi umas 30 vezes...), feito percurso, sendo eu o guia, e partindo em seguida rumo a nossas casas. E, como se subentende, logo que possível há outra actividade destas...!

Revisão sobre o fim-de-semana

Este fim-de-semana foi longo e cheio de actividades, a saber:

1. Percurso pedestre do NEL

O NEL - Núcleo de Espeleologia de Leiria, associação da qual o meu marido é sócio, fez mais um percurso pedestre, desta vez na Bajouca (norte do concelho de Leiria), como se disse em post anterior. Aqui ficam algumas fotos do mesmo, enviadas ao Fernando pelo Pedro Ferreira (arqueólogo da C.M. Leiria e dirigente do NEL):








2. À descoberta da Geologia e Geomorfologia no Geomonumento das Portas de Ródão (Geologia no Verão 2007)

Uma amiga minha (Céu Machado) inscreveu-se, à última hora e por insistência do meu marido, nesta actividade da Geologia no Verão 2007 - ver aqui - realizada pelo Professor Doutor Pedro Manuel R. R. Proença e Cunha, do Departamento de Ciências da Terra da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra. Adorou a actividade e as explicações do Doutor Proença e Cunha e pediu-me para publicar estas fotos:

Portas do Ródão

Portas do Ocreza – garganta escavada em quartzitos pelo rio Ocreza


À espera que abrissem o Museu


De partida para o museu de Vila Velha de Ródão


Crista quartzítica - para SE a partir do miradouro do Castelo (torre de vigia)


Tronco silicificado – na Casa de Artes e Cultura do Tejo


3. O meu fim-de-semana no PNSAC

Este week-end a família do meu marido reuniu as tropas numa Casa Abrigo do PNSAC (em Casal de Vale de Ventos, na Serra dos Candeeiros). Com 14 adultos e 8 crianças, realizámos um percurso pedestre, uma actividade de espeleologia, uma observação astronómica (que não houve - estava um frio de rachar...), uma observação de apresentação multimédia em ecrân gigante, uma sardinhada, um churrasco, um pic-nic, uma visita à Pia do Urso e seu Eco Percurso Sensorial e ainda uma ida ao Monumento Natural das Pegadas de Dinossáurios da Serra de Aire. Foi fantástico - deixo aqui apenas quatro fotos e a sugestão de lerem mais coisas no Blog GeoLeiria e verem, também lá, as restantes fotos...




terça-feira, julho 24, 2007

sexta-feira, julho 20, 2007

GEOJOVEM III - 21, 22 e 23 de Abril de 2008 - Coimbra

O Professor Doutor António Saraiva, do DCT/FCTUC, solicitou-nos a divulgação da seguinte carta, dirigida ao todos os Órgãos de Gestão das Escolas portuguesas, aos seus professores e, em particular, aos docentes do Grupo de Biologia/Geologia (520):

Na sequência dos Congressos dos Jovens Geocientistas – GEOJOVEM I e II, realizados em Coimbra em 2005 e em 2006, respectivamente, e que foram um grande sucesso graças ao empenho dos alunos e dos professores participantes, o Departamento de Ciências da Terra da Universidade de Coimbra vai organizar o GEOJOVEM III, nos dias 21, 22 e 23 de Abril de 2008, subordinado ao Tema “O Planeta Terra”. Esta edição será organizada no âmbito das Comemorações do Ano Internacional do Planeta Terra, patrocinadas pela UNESCO e pela IUGS (International Union of Geological Sciences).

O Departamento de Ciências da Terra da Universidade de Coimbra e a Comissão Organizadora do Geojovem III têm o prazer de convidar os alunos e os professores (em especial, os professores do grupo 520 – Biologia e Geologia) do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário, da Escola que V. Ex.ª dirige, a participar naquele que será, certamente, um grande evento para as Ciências da Terra.

No início de mês de Setembro enviaremos informações adicionais.

Saudações Académicas e BOAS FÉRIAS para todos

Podia lá ser…

Do Blog Apedeites V2 publica-se o seguinte post, que explicitam alguns factos e suposições de um post anterior (Sinais dos Tempos):

Por portas travessas, entrei no blog Puro Arábica e dei de caras com a explosiva revelação:

(…)
Lê-se: “Por realizar e/ou participar, comprovadamente, em actos ilícitos do ponto de vista das leis que regem as comunicações electrónicas.”
Consultei o Decreto-Lei nº 200/2007, de 22 de Maio, que enquadra legislativamente o concurso, e em nenhum lugar vejo referido o conjunto de razões para uma possível exclusão, entretanto publicitadas nas listagens.
Salvo melhor opinião, parece tratar-se de mais um normativo com aplicações retroactivas, como infelizmente já vai sendo um hábito, nesta legislatura.
Mas muito pior que isso, é o sinal dos tempos, que nos é dado pelo código/letra I.
(…)


Caramba! Mas o que é isto? Censura de Estado nos concursos de professores? Para passar a “Titular”, o desgraçado do prof tem de apresentar folha limpa, “do ponto de vista das leis que regem as comunicações electrónicas”? E com efeitos retroactivos, e tudo? Pode lá ser!

De facto, é aquela frasezinha assassina o que aparece nas diversas listas já publicadas, como, para dar um exemplo diferente, na da EB Francisco Torrinha.

De facto também, nada consta no tal D.L. 200/2007 - que tem a ver com o concurso, mas que não o “enquadra legislativamente”, pelo menos na íntegra - a respeito de comunicações electrónicas e respectivos ilícitos. E o mesmo vale para diversas páginas da DGRHE sobre o assunto, nomeadamente no Manual da Candidatura: os motivos de exclusão que lá constam não referem nada que tenha a ver com “comunicações” e muito menos com “electrónicas”. Nem mesmo num Manual de Reclamações (no caso, do Sindicato dos Professores da Região Centro) existe a mais leve menção de tão intrigantes coisas. Nada.

O “mistério” explica-se facilmente. A legislação que, realmente, enquadra este concurso, foi publicada no Diário da República de 23 de Março de 2007, sob a forma de Aviso de Abertura, e refere-se a TODOS os concursos para professores dos ensinos básico e secundário. No ponto 10 deste Aviso, a alínea 7 reza como segue.


A publicação dos motivos de exclusão, nas listas, é programática; sendo igual em todas elas, presume-se que esses motivos são sempre publicados, mesmo que não haja nenhum candidato excluído por via de qualquer deles.

A parte final da alínea não aparece nas listas, certamente para poupar tinta, mas lá está:

“… nomeadamente a reprogramação das aplicações disponibilizadas na Internet e a tentativa de congestionamento ou sabotagem das plataformas técnicas que sustentam o concurso.”

Uff! Que alívio! Estava a ver que já tínhamos chegado à… ehrr… bem, àquele território insular que a gente sabe.


NOTA PESSOAL - Assim as coisas são menos preocupantes - afinal o ME estava preocupado com os colegas hackers do 10º Escalão, alguns com mais de 60 anos, que se preparavam para sabotar todo o sistema do concurso...! Contudo parece-me um pouco mal que, nos casos em que isso acontecesse, seja a mesma instituição, parte interessada no processo, a investigar e a punir - tinha uma noção, se calhar errada, de que num Estado de Direito isso não era correcto. Mas, nestes tristes dias, afinal tudo é possível.

quinta-feira, julho 19, 2007

SINAIS DOS TEMPOS

Ontem, e só ontem, vi numa página da Internet as listas de candidatos admitidos e excluídos do Concurso de Professores Titulares que está a decorrer no âmbito da reestruturação do Estatuto da Carreira Docente (não superior). A acompanhar a lista de excluídos apareciam tipificadas, através de códigos/letras, as razões para uma possível exclusão.
Uma delas, a que corresponde ao código/letra I, apresenta uma razão que, do ponto de vista do enquadramento geral político, é, no mínimo, muito preocupante.

Vejamos então a fotografia do documento:

(clique para ver melhor)

Lê-se: “Por realizar e/ou participar, comprovadamente, em actos ilícitos do ponto de vista das leis que regem as comunicações electrónicas.”

Consultei o Decreto-Lei nº 200/2007, de 22 de Maio, que enquadra legislativamente o concurso, e em nenhum lugar vejo referido o conjunto de razões para uma possível exclusão, entretanto publicitadas nas listagens.

Salvo melhor opinião, parece tratar-se de mais um normativo com aplicações retroactivas, como infelizmente já vai sendo um hábito, nesta legislatura.

Mas muito pior que isso, é o sinal dos tempos, que nos é dado pelo código/letra I.

Como é evidente não está em causa - muito pelo contrário - a existência de regras num concurso, designadamente, a tipificação das situações que, pela sua gravidade, possam e devam constituir motivo para uma exclusão. O problema -tal como em muitas outras questões - está na imensidão espectral de possibilidades que enformam este não rigor explicitado.

Dito de outra maneira “bem curta e grossa”: um professor que realize e/ou participe em alguma acção, no âmbito do Direito à Liberdade de Pensamento e de Expressão, poderá ser alvo de uma exclusão de um concurso público da Função Pública?

Oxalá esteja enganada.


Retirado do Blog Puro Arábica - texto de

Percurso Pedestre do NEL na Bajanca


No Sábado, dia 21 de Julho, decorrerá o próximo PERCURSO PEDESTRE, pelos vales da Bajouca.

Por motivos alheios à organização do NEL, não haverá autocarro para os participantes, sendo gerido o transporte de acordo com os participantes inscritos.

Local de partida e de chegada: Igreja St.º Agostinho
Hora de saída: 08.30
Hora de Chegada (prevista): 13.30
Dificuldade: Baixa (Distância: 9Km | Desnível altimétrico: 65 metros)

Recomenda-se o uso de roupa e calçado adequados a esforço físico, assim como o uso de protectores solares eficazes: Chapéu/boné, óculos de Sol ou protecção equivalente e protector solar para a pele. Sugere-se ainda que os participantes levem consigo água potável e comida para refeição ligeira.

Link para folheto de apoio - AQUI.

Para mais informações contacte:
nel.leiria@gmail.com
964 122 144 (Pedro Ferreira)

Quaternário Quente e Frio - 2 Milhões de anos de Alterações Climáticas

Fotos da actividade da Geologia no Verão 2007 (que não houve mas que os participantes realizaram parcialmente...) citada no post anterior:







PS - Se alguns dos colegas participantes tiver fotos interessantes da mesma, agradeço o seu envio para guardar e publicação...

quarta-feira, julho 18, 2007

Geologia no Verão 2007 - Um início pouco promissor...

O Blog Geopedrados, recorrendo à minha pessoa (e ao meu filhote de 5 anos...) decidiu ir ao início da Geologia no Verão de 2007, para ver como este está a dar-se com as mudanças de este ano. Para perceberem melhor o que se passa, aqui fica um resumo do que interessa sobre o assunto.

1. Quaternário Quente e Frio - 2 Milhões de anos de Alterações Climáticas - 15.07.2007 (Centro Ciência Viva do Alviela/Município de Alcanena)

Como esta actividade decorria no primeiro dia da Geologia no Verão 2007 (que foi domingo, dia 15 de Julho de 2007) e se previa tempo encoberto, com nuvens e provavelmente sem chuva, na 6ª-feira anterior inscrevi-me, com o meu filho João (que não conhecia um dos locais a visitar...). No domingo levantei-me às 07.30 horas e às 09.00 horas (depois de ter atravessado o PNSAC a meio, passando por Porto de Mós, Serro Ventoso, S. Bento e Amiais de Cima) lá estava, às portas do futuro Centro Ciência Viva do Alviela, nos Olhos de Água do Alviela, em Amiais de Baixo. Encontro logo um colega de aventura, professor como eu, com formação em Agronomia e que residia nas proximidades. Como não havia sinal da organização fui ao Centro onde fui informado que não havia actividade. Ainda aturdido e admirado, saí, apercebendo-me depois que éramos 6 os inscritos que ali estávamos para a actividade. Depois de uma conversa no Bar, decidimos fazer parte da actividade, indo até ao Chão das Pias, para ver a Fórnea por cima, descendo depois até à Ecoteca de Porto de Mós e fazendo em seguida o Percurso Pedestre da Fórnea.

Assim foi - e até correu bastante bem...! Tirando a chuva no percurso, a coisa fez-se bastante bem (no post seguinte irei colocar fotos...). Ficámos com os contactos uns dos outros (os outros 3 parceiros de aventura eram um Professor de Educação Física da Escola Superior de Rio Maior, a esposa e filho, de 11 anos), tendo ainda decidido contactar a Unidade Ciência Viva para pedir explicações deste lamentável engano.

No dia a seguir assim fiz e fui informado de que tinham anulado a actividade por falta de inscritos... Faltou dizer que, afinal, havia inscritos suficientes e que não tinham falado com todos os inscritos a desmarcar a actividade, o que foi uma vergonha. Depois, em conversa com a Eng.ª Maria João Silva, responsável pela actividade, percebi que as Instituições responsáveis pelas saídas de campo têm poucas ou nenhumas possibilidades de aceder à base de dados das inscrições - o que é ridículo...


2. Sistema de Inscrições on line da Ciência Viva no Verão 2007

Este ano existe um sistema de inscrição on-line, bastante fácil e intuitivo. Basta a pessoa inscrever-se numa actividade, dando o e-mail, para receber um correio electrónico com a confirmação da inscrição e com uma password associada ao e-mail para futuras inscrições. Se a ideia, tipo Simplex, é boa, os resultados (vide ponto anterior...) são francamente fracos. Já deu para perceber (porque eu e a minha mulher inscrevemos várias pessoas na mesma actividade, como podem ver no ponto seguinte) que o número de vagas disponível que aparece on-line é excessivo (da Ciência Viva aventaram a hipótese - !?!? - de o sistema ter overbooking*). Depois, existe a possibilidade de o sistema aceitar inscrições depois da Acção realizada e falta ainda interacção entre os organizadores e a base de dados das suas Acções - esperemos que o Ciência Viva, alertado por mim no segundo dia da Ciência Viva no Verão 2007, consiga superar todos estes lapsos e que estes não afectem as actividades...

* Aldrabice praticada por Empresas de Aviação que consiste em vender mais bilhetes do que os lugares disponíveis no voo, por causa dos clientes que faltam ao check in.



3. As minhas inscrições em actividades da Geologia no Verão 2007

Este ano optei por me inscrever nas seguintes actividades:
Se a primeira não sei se é boa ou má (como referi antes), a segunda é feita pelo meu amigo Professor Doutor António Luís de Almeida Saraiva e será certamente muito boa, a terceira era uma das que desejava há muito fazer - não é todos os dias que se dá um passeio de 5 quilómetros dentro de uma Mina de Sal-Gema (embora o meu filho esteja muito triste por não poder ir, pois só vão maiores de 18 anos...). Estou ainda em negociações familiares para ir a mais duas ou três actividades com a minha prole...


4. Sugestões de actividades da Geologia no Verão 2007

Este Blog recomenda as seguintes actividades:

segunda-feira, julho 16, 2007

O Almoço de fim de ano da minha Escola

...e que fantástico foi ...! Como perceberão pelas fotos, decorreu no Restaurante Tromba Rija, em Marrazes, a Catedral...

A presença dos donos, o improviso teatral (novas oportunidades...!) da Sandra do Executivo, a Comida - tudo 5 estrelas! Tivemos ainda a despedida de 3 colegas... que saem ainda em boa altura (esta parte não preciso explicar...). Quanto ao repasto, o exagero em qualidade e quantidade de sempre (não tirei fotos das mesas de entradas e sobremesas - tivemos ainda 2 pratos quentes... - por estar muito ocupado na altura). Mas o preço foi uma agradável surpresa - só 17,50€...!?!

Agora as fotos:








domingo, julho 15, 2007

A Máquina A Funcionar a Pleno Vapor

Do Blog A Educação do meu Umbigo, de Paulo Guinote, por partilharmos muitas das dúvidas deste colega de profissão, citamos o seguinte post:

Quando se poderia pensar, pelo clima desfavorável que se vai acumulando em alguma opinião publicada acerca do ME e da sua equipa, que afinal a máquina de propaganda do ME estaria a fraquejar, eis que surge a prova de que o plano inicial, ou a parte mais significativa dele, continua a funcionar em pleno.

Com as Escolas em balanço, submersas pelas necessidades da avaliação interna dos resultados dos exames, com o emaranhado processual do concurso para titulares e a necessidade de perceber como vão ser os horários para o próximo ano, enquanto não vamos todos, quais lémures, sincronizadamente para férias em Agosto, eis que são lançados para a mesa os projectos de diplomas destinados a regulamentar os aspectos que tinham ficado soltos no ECD.

Repare-se na excelência do calendário colocado em prática: aprovação do novo ECD em meados de Janeiro de 2007, já com o ano lectivo a decorrer, introduzindo-se novas regras a meio do dito em matérias como a assiduidade, ficando o prazo de 180 dias para a regulamentação para meados de Julho, acabando por quase se esgotar esse tempo na tarefa de produzir umas meras 30 pp. de legislação. Entretanto, o concurso para professores titulares é lançado em cima do período das provas de aferição e exames, baralhando todo o funcionamento administrativo dos estabelecimentos de ensino numa época do ano especialmente sensível.

Preocupação com os efeitos disruptivos de tudo isto no quotidiano das escolas, prejudicando o desempenho de alunos e professores? Nenhuma!

Obediência a uma calendarização que visa reduzir a capacidade de informação atempada e consequente reflexão ponderada dos interessados em todos estes processos? Toda!

Ainda poderíamos pensar com grande dose de ingenuidade que esta equipa ministerial iria alargar um pouco o laço em torno do pescoço dos docentes, mas nada disso. Perante a incapacidade do Governo se impor em outras áreas da governação, em matéria de disciplina orçamental e controle dos gastos, fica sempre a Educação para malhar mais forte.

Com que ficamos, graças aos novos diplomas em pseudo período de “discussão” com os sindicatos?

  • Com um regime de ingresso na profissão draconiano (ingresso.pdf), que torna a docência a profissão com maior nível de exigência à entrada (indispensável um mestrado, mesmo se de mestrado só terá o nome bolonhês), e a necessidade de uma classificação de 14 ou mais valores para se ser aprovado num exame que irá incidir não se percebe exactamente no quê e logo a cargo da coordenação do GAVE e dos seus “especialistas”. Com toda a sinceridade, seria mais honesto determinar um numerus clausus anual de acesso à profissão e seriar os candidatos pelas respectivas médias dos cursos que, sempre no plano teórico, lhes conferem uma habilitação profissional. Não tenho nada contra o facto de a minha profissão requerer níveis de excelência inauditos e incomparáveis a outras profissões. pelo contrário. Só lamento que, depois, na nossa prática, sejamos obrigados a aplicar regras inversas aos nossos alunos e que na vida política este tipo de exigência não exista. Em especial a parte do mérito, do rigor e da transparência. Embora a transparência esteja muito longe do que se determina no artigo 20º da proposta de decreto, em que se abre a porta à entrada directa na carreira de qualquer um que tenha beneficiado da celebração daqueles «contratos administrativos» que escapam ao crivo de qualquer prova académica ou pública de mérito.
  • Com um sistema de avaliação do desempenho na carreira perfeitamente kafkiano (avaliadesemp.pdf), brutalmente burocrático, como se os docentes estivessem sob desconfiança permanente. Para além de que irá ser um sistema potencialmente perverso, pois faz depender grande parte da avaliação dos resultados obtidos pelos alunos. Isto poderá ter consequências altamente nefastas, não só com base numa tendência para a inflação da avaliação das classificações internas, em especial em disciplinas não submetidas regularmente a uma avaliação externa, como também numa eventual recusa por parte de muitos docentes em trabalhar com turmas manifestamente difíceis e problemáticas em matéria de desempenho escolar, com o justo receio de assim verem prejudicada a sua avaliação.
  • Com um novo regime de acesso à categoria de professor titular (ler de novo com atenção titularnovo.pdf) que reune o que de pior ficou atrás exposto nos dois pontos acima, quer pelo carácter pesadíssimo do sistema de avaliação, quer pelas exigências formais aos candidatos, quer ainda pela tal exigência dos 14 valores para a aprovação e da apresentação de um trabalho escrito que, pela dimensão e âmbito, equivalerá a uma tese de mestrado. O que é um manifesto gozo com os docentes que, estando em exercício, terão mais que fazer do que andar a cumprir as directrizes de alguém claramente a sair dos limites do razoável e a caminho do delírio sadístico.

E assim nos encontramos entregues a uma equipa ministerial, devidamente assessorada por grupos de trabalho de bastidores, que passou a estar claramente contra os docentes, impondo-lhes um conjunto de exigências que, longe de promoverem o mérito, se revelarão paralisantes da melhoria das práticas pedagógicas, para todos os que tentarem cumprirem rigorosamente o que é pedido.

Para além de que a calendarização de todas estas propostas, juntando ao seu conteúdo, traduzem apenas o desejo de amesquinhamento de toda uma classe profissional cujo maior pecado parece ser resistir - e nem sequer muito nos dias que correm - aos atropelos de uma equipa ministerial que considera normal produzir despachos inconstitucionais ou sucessivamente desautorizados nos Tribunais.

sábado, julho 14, 2007

O mar e as entranhas – histórias de bactérias

Do Blog Ciência ao Natural, de Luís Azevedo Rodrigues, publicamos, com os nossos sinceros parabéns pela qualidade do texto, o seguinte post:

A escuridão é total. Mas há vida.
Não poderíamos viver nestes ambientes. Mas conhecemo-los.
Ou partes dele.
O fundo do mar.
O nosso sistema digestivo.
O grande desconhecido que é o profundo marinho tem equivalências no invisível interno humano.
O PNAS*, de 5 de Julho de 2007, publicou um estudo sobre a vida microscópica, onde se relacionam os dois ambientes, com personagens que estão mais relacionadas do que até aqui se imaginava.
Quer o sistema digestivo quer o fundo do mar são ambientes inóspitos – escuros e com baixas concentrações de oxigénio.
Ainda assim estão repletos de bactérias.


Sulfurovum litthotrophicum, descrita em 1984, e Nitratiruptor tergarcus são duas espécies de bactérias do grupo ε-Proteobacteria, que habitam o fundo do mar. Sobrevivem a temperaturas comos as que temos no frigorífico lá de casa, 4º C, até aos 70º C. Vivem ambas no substrato marinho de grandes profundidades obtendo energia através da fixação de azoto provenientes de fontes hidrotermais. São consideradas das mais resistentes formas de vida, pois conseguem sobreviver naqueles ambientes adversos, onde as temperaturas podem atingir mais de 100º C, a profundidades, como no caso da fonte hidrotermal “Menez Gwen” dos Açores, de 1700 m.

Apesar da enorme resistência daquelas bactérias em ambiente natural, só recentemente foram cultivadas em laboratório permitindo que fossem estudadas mais detalhadamente.

O outro grupo de bactérias que ninguém gostaria conhecer, pelo menos na prática ocupa, com maior ou menor frequência, o nosso sistema digestivo.


A Helicobacter pylori, descoberta em 1982, está presente em metade da população mundial, sendo a causadora da inflamação da mucosa do estômago bem como das úlceras gástricas e do duodeno. A descoberta desta relação concedeu, em 2005, o prémio Nobel da Medicina a Barry Marshall e J. Robin Warren.


O minúsculo ser vivo acompanha a espécie humana desde há muito num fenómeno coevolutivo, facilitado pela sua grande variabilidade genética.

Segundo investigadores do Instituto Max Planck em Berlim, a Helibobacter tem sido transmitido de pais para filhos desde a nossa ancestral saída de África.

Reconstruindo a árvore evolutiva desta bactéria, foi possível identificar dois grandes ramos – um que infecta os europeus e norte-americanos e outro que afecta sobretudo os asiáticos. Essas duas linhagens estão associadas às migrações humanas, permitindo reconstituir essas antigas movimentações.
Outro dos géneros de bactérias patogénicas analisado foi o Campylobacter jejuni, responsável por intoxicações alimentares nomeadamente a gastroenterite. Os ambientes favoritos para a sua disseminação são leite cru ou mal pasteurizado, aves mal cozinhadas e água não tratada (líquida ou em gelo).

A equipa de investigadores procedeu à análise do ADN presente nas bactérias que partilham o nosso ambiente digestivo – Helicobacter e Campylobacter – e o das bactérias das profundezas marinhas – Sulfurovum e Nitratiruptor.

Os dois grupos de bactérias apresentaram afinidades genéticas, que lhes possibilitam viverem em ambientes hostis. Entre as semelhanças estão a quase ausência de genes de reparação do ADN. Este facto permite não só a grande adaptação destes seres vivos a novas condições extremas, mas também ao próprio sistema de defesa de um organismo hospedeiro.
Segundo os investigadores, as bactérias humanas evoluíram a partir de ancestrais de grande profundidade, adquirindo o seu “mau-feitio” quando estabeleceram relações simbióticas com invertebrados marinhos.
Não era novidade que tínhamos todos uma origem marinha.


Foi de lá que viemos.
O profundo marinho e o sistema digestivo humano partilham coincidências evolutivas.
O sistema digestivo humano serve de mar a uma variedade de fauna microscópica; sabemos agora que parte dessa fauna tem parentes próximos nos fundos marinhos.

* Proceedings of the National Academy of Sciences


Referências consultadas


-Inagaki, F. et al. 2004. Sulfurovum lithotrophicum gen. nov., sp. nov., a novel sulfur-oxidizing chemolithoautotroph within the ε -Proteobacteria isolated from Okinawa Trough hydrothermal sediments. International Journal of Systematic and Evolutionary Microbiology, 54, 1477–1482.
-Nakagawa, S. et al. 2007. Deep-sea vent ε-proteobacterial genomes provide insights into emergence of pathogens PNAS published July 5, 2007, 10.1073/pnas.0700687104.
-Nakagawa, S. et al. 2005. Nitratiruptor tergarcus gen. nov., sp. nov. and Nitratifractor salsuginis gen. nov., sp. nov., nitrate-reducing chemolithoautotrophs of the -Proteobacteria isolated from a deep-sea hydrothermal system in the Mid-Okinawa Trough. International Journal of Systematic and Evolutionary Microbiology, 55, 925–933
-Suerbaum, S. Achtman, M. 2004. Helicobacter pylori: recombination, population structure and human Migrations. International Journal of Medical Microbiology 294 133–139
-Zimmer, C. 2001. Genetic trees reveal disease origins. Science, May 11.

(Publicado no jornal O Primeiro de Janeiro a 12/07/2007)

quinta-feira, julho 12, 2007

A Geologia da região de Leiria

Decorreu na terça-feira (10.07.2007) uma actividade na minha Escola intitulada A Geologia da região de Leiria, da qual este Blog (em estereofonia com o GeoLeiria e Ciências Correia Mateus), em conjunto com Departamento da Ciências Físicas e Naturais da Escola Correia Mateus e ainda com as Escolas Secundária Francisco Rodrigues Lobo e EB 2.3 Dr. Correia Mateus, era co-organizador.

A actividade, orientada pelo Professor Doutor Jorge Dinis, do Departamento de Ciências da Terra da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra e meu ex-professor, teve a presença de cerca de 25 participantes, oriundos de 6 Escolas, tendo tido de manhã uma sessão teórica (com uma apresentação PowerPoint, disponível para os participantes e com cerca de 90Mb...), um Almoço na Cantina Escolar (que, como sempre, estava óptimo, embora houvesse umas queixas por não haver vinho...) e uma Saída de Campo à tarde.

Fica aqui ainda o percurso, disponibilizado pelo amigo João Nelson Ferreira, para quem quiser ver o percurso da tarde no GoogleEarth - clicar AQUI (usar o botão do lado direito do rato e escolher a opção "Guardar destino como...", "Guardar ligação como...", "Save as..." ou similar).

Foi, como habitualmente, excelente - as pessoas adoraram e querem saber quando é que se faz outra...! Foi ainda possível falar de diversos assuntos (GPS's, material informático, actividades da Geologia no Verão, outras visitas a marcar e de Espeleologia...) pelo que o encontro foi bastante proveitoso.

Restando-nos agradecer mais uma vez ao Doutor Jorge Dinis, pela sabedoria e amabilidade de nos aturar, aqui fica um resumo fotográfico da actividade:

Início da Palestra teórica.

O palestrante - Professor Doutor Jorge Dinis - Departamento de Ciências da Terra da Universidade de Coimbra.

Assistência na Palestra na Escola Correia Mateus.

Almoço-convívio na Cantina da Escola Correia Mateus.

Explicação sobre Geologia de Leiria dada pelo Doutor Jorge Dinis à entrada do Castelo.

Rochas do Castelo de Leiria (calcários e doleritos), alguns com reutilização (pedra talhada romana, com inscrições latinas) mostrados pelo Doutor Jorge Dinis a entrada do Castelo.

Mapa Geológico de Leiria, mostrado pelo Doutor Jorge Dinis, junto ao varandim do Castelo de Leiria.

Mapa Geológico de Leiria, mostrado pelo Doutor Jorge Dinis e Doutoranda Anabela Veiga, na Torre de Menagem do Castelo de Leiria.

Falha, junto ao Liceu de Leiria, que delimita a este o Diapiro de Leiria-Parceiros (parte superior Calcários em plaquettes jurássicos, por baixo Margas da Dagora - evaporitos da base do Mesoz´poico, loga acima do Grés de Silves, ricos em gesso e sal-gema).

Fósseis de ostreídeos, junto aos limites da falha que delimita a oeste o Diapiro de Leiria-Parceiros (cruzamento da Estrada Nacional 1 - IP2 com Estrada da figueira da Foz).

Recolhendo fósseis de rudistas, junto aos limites da falha que delimita a oeste o Diapiro de Leiria-Parceiros (cruzamento da Estrada Nacional 1 - IP2 com Estrada da figueira da Foz).


ADENDA: Por sugestão de um nosso leitor e amigo, foram acrescentadas legendas às fotos.